Syklusstarterplaner

Se alle

Når dere forstår menigheten litt bedre ved hjelp av NaMu-profilen, er det tid for å ta fatt på syklusen som leder mot en sunnere menighet. Dere har valgt å begynne å eksperimentere og lære mer om emnet til venstre. Dere velger nå en av syklusstarterplanene nedenfor og skriver " 1" i boksen ved siden av. Heng dette arket på veggen og gå i gang!

Neste gang du møter andre som også arbeider med et tema, kan dere stille hverandre spørsmål fra syklusen. Begynn med "gjøre" og slutt med "planlegge". Etter en syklus kan du bestemme om det viktigste nå er å fortsette med samme plan, forandre den eller velge en annen mulighet fra listen under. Bare skriv "2" i boksen ved denne og så videre.

Hvis dere ønsker flere syklusstartere eller å arbeide med et annet tema som har blitt aktuelt gjennom menighetsprofilen, finner du det pål ncdchurchsurvey.org/cycle-starters

Q56

  • Spør en sentral leder i menigheten om hvorfor det er så viktig å delta på gudstjeneste. Diskuter svaret med venner og familie. Gi lederen tilbakemelding.
  • Vurder de ulike delene av gudstjenesten og se om en fast del blir sett på som ensformig/fantasiløs eller som avbrudd i gudstjenestens rytme/liturgi. Kan denne delen bli mer fruktbar ved å forkortes, endres eller legges til et annet tidspunkt eller sted i gudstjenesten?
  • Vurder om lederne og andre som bidrar i gudstjenestene blir lei av det du kommer med (enten fra plattformen eller fra benken).
  • Lag en spørreundersøkelse i menigheten for å finne de 20 mest inspirerende lovsangene, salmene eller musikkstykkene. Inviter i en periode de som har besvart, til å fortelle i gudstjenesten hvorfor en spesiell sang, salme eller musikkstykke inspirerer dem.
  • Hver gudstjenestedeltaker har Gud gitt gave til tilbedelse og oppmuntring. Hjelp menigheten til å forstå at inspirerende gudstjenester er avhengig av at deltakerne, så ulike som de er, tilber Gud og oppmuntrer menigheten. Hjelp den enkelte til å oppdage hva hans/hennes bidrag kan være, og hvordan det kan formidles før, under og/eller etter den formelle delen av gudstjenesten.
  • De ulike delene i gudstjenesten tar ulik tid. Vurder om det ville være mer hensiktsmessig og engasjerende om hver del var kortere eller lengre.
  • Tenk gjennom deler av livet ditt som du (og kanskje Gud?) synes er kjedelige og/eller lite utfordrende. Tenk etter hva slags utfordringer du trenger for å stole mer på Gud og samarbeide med ham.
  • Skriv ned tre(?) grunner til at du går til gudstjeneste. Inviter andre til å gjøre det samme og sammenlikn notatene.

Din syklusstarter